Бруклінська технічна середня школа — ідея технічної освіти для хлопців, яка стала реальністю

Бруклінська технічна середня школа є визнаним лідером у галузі науки, технологій, інженерії та математики. Адміністрація та викладачі технічного факультету, а також Фонд випускників в епоху обмежених бюджетів підтримують та, справді, покращують якість освіти, готуючи майбутніх технічних фахівців. Про довгу й цікаву історію закладу читайте на brooklyn1.one

Технічна робоча сила

Ініціатором створення Бруклінської технічної середньої школи став доктор Альберта Л. Колстон, завідувач кафедри математики в Manual Training High School. Після Першої світової війни країні була потрібна ​​технічна робоча сила. Колстон представив документ Бруклінському клубу інженерів, в якому рекомендував створити програму технічної середньої школи для хлопців Брукліну. Його концепція була схвалена та реалізована в Manual Training, починаючи з 1919 року, а навесні 1922 року Рада освіти схвалила заснування Бруклінської вищої технічної школи (BTHS), яка відкрилася восени 1922 року.

Успіх програми був очевидний. Відкрившись із понад 2400 студентами, класи незабаром довелося розширити до кількох додаткових будівель. Зі зростанням попиту на технічну освіту та доведеним успіхом впровадження навчальної програми доктора Колстона було розроблено плани щодо великої нової будівлі для розміщення BTHS. Після схвалення в 1927 році Радою освіти, землю було придбано і 17 вересня 1930 року мер Джиммі Вокер «благословив» будівництво. Будівля вартістю 6 мільйонів доларів була готова до часткового заселення восени 1933 року. Хоча оригінальна будівля та деякі прибудови залишалися в експлуатації ще протягом кількох років. Курс електротехніки та 800 першокурсників були першими мешканцями нового приміщення. Відмінною рисою освітньої програми, розробленої доктором Колстоном, був навчальний план, який складався з двох років загального навчання з технічним і механічним акцентом, а потім двох років спеціалізації в одній із кількох спеціальностей, орієнтованих на кар’єру. Спеціальності в 1933 році були такі: архітектура й будівництво, хімія, електротехніка, машинобудування та конструкції.

Позакласна робота

Увага позакласним заходам почала приділятися з перших днів роботи BTHS. Починаючи з публікації шкільної газети «The Survey» у 1922 році, до створення «The Science Bulletin», першої з багатьох публікацій департаменту. The Survey’s Senior Number, оригінальний об’єднаний щорічник і літературний журнал, був замінений у 1933 році на The Blueprint, який донині залишається як щорічник The Senior.

Невдовзі з’явилися й інші джерела студентської діяльності. SOS (Service Squad), що складається зі студентів, патрулював територію та був візитною карткою порядку в школі протягом майже 60 років. Організація студентського уряду, Longfellows, Arista та багато інших організацій процвітали. Спорт став невіддільною частиною навчання студентів із бейсболом, футболом, тенісом, кросом, хокеєм, плаванням, баскетболом, боулінгом, стрільбою, фехтуванням тощо. У 1939 році WCNY змінила свої позивні на WNYE і зі студії на восьмому поверсі, ця радіостанція започаткувала освітнє мовлення в Нью-Йорку для Управління освіти. У 1941 році до установки було додано FM-передавач.

Особливою гордістю для доктора Колстона була розробка та підтримка проєкту Works Project Administration (WPA) № 3149, розпису The Tech foyer, розробленого художником Максвеллом Старром. Тема фрески «Історія людства» розповідає про події від кам’яного віку до 1930-х років і зображує видатних учених і винахідників.

Два Нобелівські лауреати

Роки, під час Другого світової війни, були активними для Tech, оскільки багато студентів поспішили закінчити навчання раніше та приєднатися до збройних сил. Протягом тих років, а також протягом багатьох років після війни, Tech використовувався як вечірня школа для навчання дорослих, щоб навчити людей технічних навичок. За ці роки вечірня середня школа The Brooklyn Tech Evening High School надала багатьом працюючим чоловікам якісну освіту.

Після виходу доктора Колстона на пенсію в 1942 році Рада освіти призначила Ральфа Брейлінга виконувачем обов’язків директора, а в 1944 році його замінив Гарольд Тейлор. Та роки доктора Пабста, з 1946 до 1964, були найстабільнішими в розвитку Tech як школи передового досвіду. Вибрані курси включали аеронавтику, архітектуру, хімію, електрику та електроніку, промисловий дизайн, механічну технологію, конструкційну технологію та підготовку до технічного коледжу. Шкільний літературний журнал «Обрії» додався до вже наявних видань і відтоді випускався кожним семестром. Після виходу доктора Пабста на пенсію виконувачем обов’язків директора був призначений Френк Стюарт, який працював до постійного обрання Ісидора Ауербаха, якого призначив тодішнім мер Джон Ліндсі наприкінці 1966 року.

Усі досягнення Tech відображені в Залі слави випускників. Випускники школи досягли успіху в усіх сферах життєдіяльності суспільства. В BTHS навчалися два члени Конгресу, два лауреати Нобелівської премії, астронавт, багато винахідників, олімпійський медаліст тощо.

More from author

Конярство в Брукліні — стайні часом кращі, ніж людське житло

Конярство в Брукліні еволюціонувало від утилітарного транспорту в ХІХ столітті до сучасного рекреаційного та спеціалізованого виду діяльності, перехід якого ознаменувався занепадом кінних транспортних засобів...

Розвиток бізнесу в Брукліні — виробництво, зберігання, транспортування

У ХІХ столітті бізнес у Брукліні перетворився з поєднання невеликих магазинів на великий національний виробничий центр, рушійною силою якого, стали такі галузі, як цукрове...

Зерновий бізнес у Брукліні — історія термінала Ред-Гук

Говорячи про історію зернового бізнесу Брукліну, слід зауважити, що вона визначається, як спадщиною промислових підприємств, таких, як зерновий термінал Ред-Гук, так і теперішнім відродженням...
....... .